“粤先生”黔行记│以“第二课堂”开启“心灵之旅” 助兴仁学子全面发展
时间:2024-07-09 10:48:00 来源:博罗融媒
“粤先生”黔行记系列报道今天播出《以“第二课堂”开启“心灵之旅” 助兴仁学子全面发展》。东西部教育协作之路漫漫，三年时间里涌现了不少难忘且精彩的人物故事。在兴仁市凤凰中学，帮扶故事不止于“魁星点斗”“金榜题名”，也有“心灵之旅”“全面发展”。博罗帮扶教师用情怀热爱丰富兴仁学子的“第二课堂”，让同学们益心启智、身心健康、快乐成长。
在兴仁市凤凰中学的音乐教室里，博罗县博师高级中学帮扶教师王菊媚指挥着合唱团的学生演唱歌曲《不忘初心》。不久前，这个节目在高三年级毕业晚会上亮相，学生们悦耳动听的合唱，收获了全校师生的热烈掌声。
2023年9月，王菊媚被派到兴仁市凤凰中学帮扶执教。为了能让学生们在课外时间放松心情、缓解学习压力、增添生活乐趣，她有了成立学校合唱团、舞蹈社的想法。然而，从一开始招新，就遭遇了“当头一棒”。
然而她没有放弃，反复宣传推广。从一开始只有一个学生响应，到后来50名学生加入合唱团。学生们表示，通过发展兴趣爱好，让他们更快乐、更自信了。
正是王菊媚不懈的努力，点燃了学生们对音乐、舞蹈的热爱。她用艺术丰富学生们的课外生活，鼓励他们踊跃上台表演，通过发展兴趣爱好，助飞人生梦想。
兴仁学子们的“第二课堂”不仅有音乐舞蹈等艺术方面，也有信息技术等科技方面。在电脑教室里，同样来自博师高级中学的帮扶教师潘君梅正在教授学生使用图像处理软件。而在开设这个课程之前，她已经为班上的学生进行了大量的基础“补习”。
IT社创立后就吸引了不少学生加入。学生们经过潘君梅老师的循循善诱、悉心指导，在信息技术的知识“海洋”里迅速成长。
潘君梅坚信，信息技术的学习一定能在学生们未来的人生规划里占据重要的“一席之地”，为他们拓宽视野，挖掘自身更大的潜能。因此，她也希望倾尽自己所学所知，让学生们用“科技兴趣”垫起自己的人生梦想新高度，成为未来的IT人才。
博罗帮扶教师王菊媚、潘君梅的到来，以“第二课堂”开启学生的“心灵之旅”，让凤凰中学副校长宋维龙看到了学生们在课外的另一面。他认为，东西部协作的教育帮扶模式，对于学校而言优势明显，教师的教学思维开阔了，学生的学习热情提高了，他希望这种模式能一直延续下去。
三年来，东西部教育协作成绩斐然，但这项工作的步伐并不曾停下。据了解，日前，博罗中学与兴仁市凤凰中学已再次定下“三年之约”，继续为深化两地教育交流合作总结经验、指明方向。随着博罗县与兴仁市两地中小学幼儿园之间的教育协作持续推进，博罗、兴仁两地在师资队伍、校园文化、管理水平及教育教学质量等方面，将继续互评互鉴找差距、互学互促共提升，积极为粤黔协作探索出具有博罗兴仁特色的教育协作新路子。